ESTUDO PEDAGÓGICO

PROGRAMAÇÃO

DIA 26 / 04 – MANHÃ

• 7h 30 min: ACOLHIDA
PALESTRA
• Tema: Inteligência Emocional - Educação Mental
• Palestrante: Prof. Antonio Belarmino Holanda
• 9h: INTERVALO
• 9h 20 min: AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
• Avaliações Externas
• Avaliações Internas
• Instrumentos de Avaliação
• Metas para 2010
• 11h: ENCERRAMENTO
• Avaliação das atividades da Manhã

DIA 26 / 04 – TARDE

• 13h 30 min: ACOLHIDA – MEMÓRIA DA MANHÃ
ESTUDO DE TEXTO
• TÍTULO: Os educandos, seus direitos e o currículo
• AUTOR: Miguel Arroyo
QUESTÃO PARA DISCUSSÃO: Quais aspectos do texto contribuem para a construção da proposta pedagógica da escola?
METODOLOGIA: Leitura do texto em dois grupos
1º GRUPO: Situação atual praticada no currículo na escola (P.P. 17 a 32) – Aproximações da teoria exposta com a prática
2º GRUPO: Reconstrução da prática sob um novo olhar, o currículo e os educandos (P.P. 33 a 46) – Distanciamentos da teoria exposta com a prática
• 15h: INTERVALO
• 15h 20 min: APRESENTAÇÃO DAS IDEIAS DOS GRUPOS
• 1º GRUPO
• 2º GRUPO
• Discussão e preparação da memória do dia seguinte
• 17h: ENCERRAMENTO
• Avaliação das atividades da Tarde

DIA 27 / 04 – MANHÃ

• 7h 30 min: ACOLHIDA
• VÍDEO: Toni Melendez
• MEMÓRIA: Apresentação das ideias dos grupos
1º GRUPO: Situação atual praticado no currículo na escola – Aproximações da teoria exposta com a prática
2º GRUPO: Reconstrução da prática sob um novo olhar, o currículo e os educandos – Distanciamentos da teoria exposta com a prática
• 9h: INTERVALO
• 9h 20 min: PLANEJAMENTO 2010
• Diretrizes de trabalho da escola
• Planejamento Coletivo da 1ª etapa
• 11h: ENCERRAMENTO
Avaliação das atividades da Manhã

DIA 27 / 04 – TARDE

• 13h 30 min: ACOLHIDA – MEMÓRIA DA MNHÃ
(PLANEJAMENTO 2010)
• Diretrizes de Trabalho Da Escola
• Planejamento Coletivo da 1ª Etapa
• ESTUDO DE TEXTO
• TÍTULO: Os educandos, seus direitos e o currículo
• AUTOR: Miguel Arroyo
• METODOLOGIA: Leitura do texto em dois grupos. Os dois grupos lêem a última parte do texto (P.P. 47 a 51 e respondem ao questionamento.
• QUESTÃO PARA DISCUSSÃO: Que encaminhamentos fazer diante das constatações? - Aproximações e Distanciamentos da Teoria Exposta com a Prática
• 15h: INTERVALO
• 15h 20 min: APRESENTAÇÃO DAS IDEIAS DOS GRUPOS
• 1º GRUPO
• 2º GRUPO
Síntese das ideias e elaboração de documento
• 17h: ENCERRAMENTO
• Avaliação das atividades do Encontro Pedagógico

AGRADECEMOS A PARTICIPAÇÃO!
A DIREÇÃO
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA