Com o objetivo de propiciar um ambiente de aprendizagem colaborativa e
desenvolver o protagonismo juvenil, envolvendo o monitor nas atividades como
co-responsável, e também promover uma postura ética nesse aluno frente aos
compromissos e aos envolvidos no projeto, nasceu em outubro de 2014 o projeto
aluno-monitor na escola José Ramos Torres de melo. Neste sentido, a atuação do
aluno-monitor significa a promoção do seu desenvolvimento por meio do exercício
responsável do fazer, e que o valoriza ao ser considerado como fonte de
cooperação para o trabalho
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